西宁:教育联盟聚力办好“家门口”的幼儿园
西宁:教育联盟聚力办好“家门口”的幼儿园
西宁:教育联盟聚力办好“家门口”的幼儿园儿童节将至,在青海省西宁市湟源县大华镇中心幼儿园,孩子们身着不同风格的演出服,民族舞(mínzúwǔ)、运动(yùndòng)操、街舞、合唱等节目轮番上演(shàngyǎn),包粽子、做香包等传统文化活动丰富多彩,40多名孩子全员参与,在温馨热闹的氛围中庆祝节日(jiérì)。
湟源县大华镇(zhèn)中心幼儿园(yòuéryuán)正在开展特色活动。(受访者供图(gōngtú)) “过去,村级幼儿园与(yǔ)县、市级幼儿园互访机会(jīhuì)少,城区教育资源集中、办园经验丰富(jīngyànfēngfù),我们很是羡慕。”大华镇中心幼儿园园长李存兰说,2023年加入西宁市第七学前教育联盟后,湟源县幼儿园作为联盟主体园,对全县10所幼儿园及农村中心幼儿园进行全方位指导,形成(xíngchéng)以强带弱、以强带新的深度合作模式,村级幼儿园办园质量迅速提升。
“现在(xiànzài)村级幼儿园硬件(yìngjiàn)设施并不差,缺的是优质教育资源和全方位的办园指导。”湟源县幼儿园园长鲁英说,一些省、市级幼儿园发展快,起步早,有成熟的办园经验和良好(liánghǎo)的教研氛围,在学前教育联盟带动下,各联盟园通过活动共建、教研共议(gòngyì)、教师互访等形式,形成(xíngchéng)资源共享、共同发展的良好态势,缩小了城乡教育差距。
湟源县幼儿园(yuán)(yuán)教师在上公开课。(受访者供图) 近年来(jìnniánlái),西宁市以公益普惠和优质均衡为基本方向,全面推进学前教育联盟(liánméng)共同体建设,推行“城乡一体化联盟办园”,破解“薄弱园、乡村园、民办(mínbàn)园”发展瓶颈(píngjǐng)。逐渐形成以1所(suǒ)省级示范园引领、1所市级示范园主导,带动10所一类以下幼儿园为核心的学前教育联盟。目前,西宁市已打造7个学前教育联盟,覆盖80所各级各类幼儿园,占全市学前教育总量的21.5%。
李存兰翻开园内每月活动(huódòng)记录并告诉记者,加入学前教育联盟后,大华镇中心幼儿园与湟源县(huángyuánxiàn)幼儿园从集体教学、户外活动等方面开展常态(chángtài)化交流,工作细化到每月活动主题的(de)审议,“现在既能对标找差距,又能向上提诉求,办好群众家门口的幼儿园,我们更有信心了!”
前不久,大华镇(zhèn)几所村级(cūnjí)幼儿园发现,幼小衔接和家校联动等(děng)方面还存在不足,联盟指导园随即组织骨干教师和家庭教育专家进园(jìnyuán)开展讲座,联盟园幼师还可以到指导园跟岗学习,辐射包括大华镇中心幼儿园在内的5所村级幼儿园。
西宁市第七学前教育联盟骨干教师为大华镇部分幼儿园家长(jiāzhǎng)办讲座。(受访者供图) “学前教育联盟让村级幼师有机会跟岗锻炼,找到了个人发展的(de)差距和不足,也在深度交流中挖掘到村级幼儿园的特色优势(yōushì)。”湟源县大华镇中心幼儿园保教主任鲁宗萍(lǔzōngpíng)说。
湟源县教育局局长王燕珍说,近年来,湟源县陆续(lùxù)出台(chūtái)幼儿园结对帮扶实施方案等文件,本县学前教育集团内部已实现行政管理、财务收支(cáiwùshōuzhī)、课程教学、人事管理、考核评价、招生(zhāoshēng)规划“六统一”,学前教育集团化办园步入新阶段。(记者张子琪)
儿童节将至,在青海省西宁市湟源县大华镇中心幼儿园,孩子们身着不同风格的演出服,民族舞(mínzúwǔ)、运动(yùndòng)操、街舞、合唱等节目轮番上演(shàngyǎn),包粽子、做香包等传统文化活动丰富多彩,40多名孩子全员参与,在温馨热闹的氛围中庆祝节日(jiérì)。
湟源县大华镇(zhèn)中心幼儿园(yòuéryuán)正在开展特色活动。(受访者供图(gōngtú)) “过去,村级幼儿园与(yǔ)县、市级幼儿园互访机会(jīhuì)少,城区教育资源集中、办园经验丰富(jīngyànfēngfù),我们很是羡慕。”大华镇中心幼儿园园长李存兰说,2023年加入西宁市第七学前教育联盟后,湟源县幼儿园作为联盟主体园,对全县10所幼儿园及农村中心幼儿园进行全方位指导,形成(xíngchéng)以强带弱、以强带新的深度合作模式,村级幼儿园办园质量迅速提升。
“现在(xiànzài)村级幼儿园硬件(yìngjiàn)设施并不差,缺的是优质教育资源和全方位的办园指导。”湟源县幼儿园园长鲁英说,一些省、市级幼儿园发展快,起步早,有成熟的办园经验和良好(liánghǎo)的教研氛围,在学前教育联盟带动下,各联盟园通过活动共建、教研共议(gòngyì)、教师互访等形式,形成(xíngchéng)资源共享、共同发展的良好态势,缩小了城乡教育差距。
湟源县幼儿园(yuán)(yuán)教师在上公开课。(受访者供图) 近年来(jìnniánlái),西宁市以公益普惠和优质均衡为基本方向,全面推进学前教育联盟(liánméng)共同体建设,推行“城乡一体化联盟办园”,破解“薄弱园、乡村园、民办(mínbàn)园”发展瓶颈(píngjǐng)。逐渐形成以1所(suǒ)省级示范园引领、1所市级示范园主导,带动10所一类以下幼儿园为核心的学前教育联盟。目前,西宁市已打造7个学前教育联盟,覆盖80所各级各类幼儿园,占全市学前教育总量的21.5%。
李存兰翻开园内每月活动(huódòng)记录并告诉记者,加入学前教育联盟后,大华镇中心幼儿园与湟源县(huángyuánxiàn)幼儿园从集体教学、户外活动等方面开展常态(chángtài)化交流,工作细化到每月活动主题的(de)审议,“现在既能对标找差距,又能向上提诉求,办好群众家门口的幼儿园,我们更有信心了!”
前不久,大华镇(zhèn)几所村级(cūnjí)幼儿园发现,幼小衔接和家校联动等(děng)方面还存在不足,联盟指导园随即组织骨干教师和家庭教育专家进园(jìnyuán)开展讲座,联盟园幼师还可以到指导园跟岗学习,辐射包括大华镇中心幼儿园在内的5所村级幼儿园。
西宁市第七学前教育联盟骨干教师为大华镇部分幼儿园家长(jiāzhǎng)办讲座。(受访者供图) “学前教育联盟让村级幼师有机会跟岗锻炼,找到了个人发展的(de)差距和不足,也在深度交流中挖掘到村级幼儿园的特色优势(yōushì)。”湟源县大华镇中心幼儿园保教主任鲁宗萍(lǔzōngpíng)说。
湟源县教育局局长王燕珍说,近年来,湟源县陆续(lùxù)出台(chūtái)幼儿园结对帮扶实施方案等文件,本县学前教育集团内部已实现行政管理、财务收支(cáiwùshōuzhī)、课程教学、人事管理、考核评价、招生(zhāoshēng)规划“六统一”,学前教育集团化办园步入新阶段。(记者张子琪)




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